在教学“云端”静待疫散花开
——公管院疫情防控中的教学探索之路
公共管理学院 报道
2020年的新春开学季，五湖四海的南审学子虽然没有走进实体教室，但已经通过学校精心搭建的南审直播课堂，以及中国大学生MOOC、尔雅课程、翻转课堂等多个在线教学平台相聚“云端”，开始了新的学习体验。
公共管理学院认真贯彻落实教育部“停课不停教、停课
停学”要求和学校关于疫情防控工作的各项部署，全力做好学院的教学工作。本学期公管院共在线开设37门次必修、专选课，22门次公选课。面对新的教学挑战，全院任课教师积极应对，迅速熟悉各类教学直播平台，有序推进教学进度。
学院成立线上教学督导组，关注教学过程管理。由学院领导班子、系主任和教学骨干组成的线上教学督导组，实现课程督导全覆盖，对教学过程进行全方位监控，为疫情期间的线上教学保驾护航。
学院教务积极服务在线教学管理，推进教学秩序有序运转。学院教务管理顺应在线教学管理需求，提出在线教学的基本规范和注意事项，有效对接学院教师在线教学的各种服务。同时，积极与教务委员会、实验中心联系沟通，反馈教师在线教学的各种问题、意见和建议，为在线教学平台有序推进搭建桥梁。
全院教师积极探索在线教学路径，有效提升在线教学质量。经过两周的线上教学探索，学院大部分教师已经形成了一套适合本课程的信息化教学思路，运用各类平台开展教学活动，实现了“教”与“学”的有效互动。学院邀请了多位骨干教师对线上教学经验进行了“云分享”，大家纷纷晒出了自己的在线教学神器，有手机支架、辅助手写板、收音话筒、灯光等等，也提出了“连麦提问”、“互动问答”等教学方式检查学生学习效果，促进学生单向接受转变为师生双向互动，实现教学相长。
学院建立学生线上教学反馈群，有效保障线上教学质量。公共管理学院各系部和各班班导师运用班级QQ群、微信群等途径，对学生开展在线教学情况反馈和调研，及时了解学生在线教学中的困难和问题，跟进师生互动和意见反馈，确保在线教学课程的质量。
疫情不会阻挡教学探索的脚步，不忘初心，不懈努力，静等疫散花开！